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Stagiaire Double diplôme avec Arts et Métiers ParisTech/Université EIA (ingénierie mécatronique) en Colombie Arts et Métiers ParisTech Talence sur stages.enligne-ch.com

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Recherche de Stage de fin d'études à partir du 7 Février 2017 (6 mois)

Code CV : 58225a55ddac13d0
Date de dernière connexion : 2016-11-09

Monsieur Ju... PE...
...
33400 Talence
Colombie

Métiers préparés : Génie mécatronique; Génie mécanique, Génie industriel et de production

Ecole: Arts et Métiers ParisTech
33400 Talence

Cycle : Double diplôme avec Arts et Métiers ParisTech/Université EIA (ingénierie mécatronique) en Colombie 3eme année
Double diplôme avec Arts et Métiers ParisTech/Université EIA (ingénierie mécatronique) en Colombie
Dernier niveau d'etudes validé avec diplome : Bac
Dernier diplome : Bachiller Académico Colegio Corazonista
Niveau d'études actuel : Bac+5
Métiers préparés : Génie mécatronique; Génie mécanique, Génie industriel et de production
Cours virtuel d'énergies renouvelables
Durée du stage : 6 mois
Début du stage :
2016-02-08 2017-08-01
Temps Plein Oui
Alternance Oui
Mobilité autour de votre lieu d'habitation : 100Km >> ...

Lettre de motivation

Madame, Monsieur,
En tant qu'élève Ingénieur Arts et Métiers ParisTech (3ème Année) Université EIA-Colombie (Ingénierie mécatronique), j'ai participé dans
différents projets technologiques qui m'ont permis d'acquérir des compétences
d'analyse, de résolution des problèmes et du travail en équipe.

À mon avis, les énergies renouvelables sont une alternative écologique,
durable et très importante pour l'avenir, et faire un stage dans ce cadre sera
un atout pour mieux développer mes compétences en contribuant à
l'environnement.

Je suis très intéressé pour les énergies renouvelables depuis que j'ai
commencé mes études d'ingénierie, en plus j'ai participé dans des
projets liées à l'énergie solaire photovoltaïque et les éoliennes, précisés
dans mon CV, qui m'ont permis d'apprendre l'importance des
énergies renouvelables, le fonctionnement des panneaux solaires et le
principe de fonctionnement des générateurs d'énergie.

Je me tiens à votre disposition pour mieux développer d'autres aspects de
mes qualifications et vous spécifier mes motivations lors d'un entretien.

Dans l'attente de vous rencontrer, je vous prie d'agréer, Madame, Monsieur,
mes salutations respectueuses.

CV

Formation

  • 2015 – Présent Double diplôme: Ecole Nationale Supérieure d'Arts et Métiers ParisTech (ENSAM)
  • 2014 Cours virtuel d’énergies renouvelables, par Escuela de Ingeniería Verde
  • 2012 – Présent Université EIA, Génie Mécatronique, 7e semestre.
  • 2006 – 2011 Collège Corazonista: Baccalauréat général

Activités académiques

  • (2015) Bénéficiaire de la bourse d’études « Jeunes Ingénieurs France » par Ministère de l’enseignement et la Recherche Gouvernement Français et Gouvernement de la Colombie.
  • (2015) Modélisation et construction d’une Plateforme Stewart électrique (positionneur héxapode)
  • (2014) Modélisation et construction d’une Plateforme Stewart pneumatique commandée par joystick.
  • (2014) Groupe de recherche MAPA (Matériaux Alternatifs et Processus Automatiques). Construction d’un prototype de générateur à aimants permanents de flux axial pour l’éolienne utilisée dans le campus expérimental de la EIA.
  • (2013) Groupe de recherche MAPA Modélisation et Simulation d’une Boogie (voiture tout-terrain) avec les logiciels Solid Edge et Autodesk simulation Multiphysics

Compétences

  • Systèmes d'exploitation: Windows XP/7/8/10.
  • Logiciels: Microsoft Office, MATLAB, SolidEdge, Visual Studio, Arduino, LabView, Proteus, AutoDesk Simulation Multiphysics
  • Travail en équipe, adaptabilité

Langues

  • Anglais: courant, TOEIC (895)
  • Espagnol: Langue maternelle
  • Français: Delf B2

Activités de loisir

  • Plongée sous-marine, certificat PADI (Advanced Diver)
  • Cyclisme
  • Guitare







Divers

Outils / Logiciels / Méthodes maitrisés : Logiciels: Microsoft Office, MATLAB, SolidEdge, Visual Studio, Arduino, Proteus, AutoDesk Simulation Multiphysics

Permis VL, PL, véhicules spéciaux :

Langues :
Espagnol : Langue maternelle
Français : Langue de travail
Anglais : Courant
Portugais : Débutant

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(Anonyme)
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